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Österreichs beliebteste Familienseiten

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Thomas, 4
Der vier Jahre alte Thomas und sein kleiner Bruder Maximilian, 2, sind alleine im Wohnzimmer. „Ok“, ruft Thomas. „Ich will spielen. Wer will mit mir mitspielen?“ „Ich!“ ruft Maxi begeistert und läuft sofort zu Thomas. Dieser macht eine abwehrende Handbewegung und sagt: „Nein, nicht schon wieder du.“
Nina, 4:
Ninas Vater arbeitet von zu Hause aus. „Papa, hast du schon Feierabend?“, fragt Nina nach dem Mittagessen. „Nein.“ „Hast du Feierabend“, fragt Nina um 14 Uhr. „Nein, leider“, seufzt Papa. „Hast du Feierabend?“, fragt Nina um 15 Uhr. „Ja“, sagt Papa, legt eine Pause ein und spielt mit Nina.
Laura, 8
„Der Mond ist viel kleiner als die Erde“, erklärt Tante Leni. „Nein, ich glaube, das schaut nur so aus, weil der Mond so weit weg ist“, kontert Laura
Sebastian, 3
Mama blättert mit Sebastian im Familienalbum. Bei den Fotos vom letzten Griechenland-Urlaub fragt Mama: „ Freust du Dich schon auf den Sommer?“ „Ja. Da kann ich wieder kurzärmlige Hosen anziehen.“
Peter, 7
„Aus! Heute gibt’s kein Fernsehen mehr“, entscheidet Mama. Peter ist damit nicht einverstanden und verhandelt: „Wenn ich nicht mehr fernsehen darf, trinke ich hunderttausend Liter Kaffee und dann spielts die ganze Nacht Rambazamba.“

Sophie, 3
„Sophie, meine Liebe, bist du ein Vampir?“, fragt Papa seine Tochter im Scherz, weil sie etwas spitze Eckzähne hat. „Ein Vampir?“, fragt Sophie entsetzt und schaut ihren Vater ungläubig an. „Aber ich mag ja gar kein Bier. Nein, ich bin kein Vampir.Du bist doch der Biertrinker bei uns, Papa.“

Lilly, 2 1/2

Einen besonders süßen Versprecher hat uns die kleine Lilly geliefert: „Wie heißt es, Lilly: eine Kuh, zwei ...?“ fragt Mama. „Zwei Kuchen“, antwortet Lilly.


 
Indira, 3

Der Himmel verdunkelt sich und ein Gewitter zieht auf. „Oh Mama!“, schreit Indira, „... ich habe so Angst vorm Blitz und vor Madonna.“ Gemeint waren natürlich Blitz und Donner.


 
Sandra, 4

„Hast du auch schön mit deinem kleinen Bruder gespielt?“, fragt Papa Sandra, als er am Abend von der Arbeit nach Hause kommt. „Nein“, sagt Sandra. „Spielen mit dem Kleinen war mir zu fad. Ich habe dann mit ihm gestritten, da ist die Zeit gleich viel, viel schneller vergangen.“


 
Oskar, 2

„Meine Schwester Lara ist schon abgestillt“, berichtet Oskar und streichelt seiner Baby-Schwester stolz über den Kopf. „Jetzt muss sie nur noch abgeflascht werden.“


 
Lachend+besser+lernen

Lachend besser lernen

Sie oder Ihre Kinder wollen ihr Englisch verbessern, haben mit dem trockenen Stoff jedoch Probleme? Dann versuchen Sie es mit Humor.

Wenn man über die positive Wirkung von Humor spricht, wurde in der Vergangenheit oft die förderliche Wirkung auf Körper und Geist in den Vordergrund gestellt. Schon der deutsche Schriftsteller Jean Paul hat die heilende Wirkung des Humors auf die Psyche mit seinem Satz „Humor ist überwundenes Leiden an der Welt“ auf den Punkt gebracht. Die moderne Medizin weist heute nach, dass durch Humor und Lachen Endorphine ausgeschüttet werden. Diese sorgen dafür, dass der Mensch stressresistenter wird und dadurch gesünder lebt.

Mit Humor geht alles leichter

Ein praktischer Aspekt des Humors wurde in der Vergangenheit oft übersehen. Humor kann eine sehr gute Hilfe für Fremdsprachenlernende sein, die bereits über ein fortgeschrittenes Sprachniveau verfügen. Ähnlich wie das Verfolgen fremdsprachiger Fernsehnachrichten ab einem gewissen Zeitpunkt den Lernenden in die Lage versetzt, das Hörverständnis zu trainieren und immer mehr aktuelle Zusammenhänge zu verstehen, kann dies durch die Auseinandersetzung mit humorvollen Inhalten fast noch besser erreicht werden.

Comedians vermitteln Kultur

So können beispielsweise Auftritte amerikanischer Stand-up-Comedians sowohl die sprachliche Entwicklung als auch das Verständnis für das andere Land und dessen Kultur fördern. Stand-up-Comedians behandeln fast ausschließlich Themen des täglichen Lebens, zu denen der Fremdsprachenlernende sofort einen Bezug hat. Der bewusste Einsatz von Sprechpausen sowie eine häufig langsamere Sprechweise als in normalen Alltagsgesprächen führen dazu, dass der fremdsprachige Zuhörer leichter in der Lage ist, den Inhalten zu folgen, als dies beim Ansehen englischsprachiger Nachrichten der Fall ist. Humor löst dabei positive Emotionen aus, die sich vorteilhaft auf die Motivation, sich weiter mit der Sprache zu beschäftigen, und damit auf den Lernerfolg auswirken.  Natürlich ist nicht jede Art der komödiantischen Darstellung geeignet. Für jene, die zum Beispiel Deutsch als Fremdsprache lernen, ist das Genre Kabarett nicht uneingeschränkt zu empfehlen. Da es zumeist tagesaktuell arbeitet und sich oft mit politischen Entwicklungen beschäftigt, setzt es viele Vorkenntnisse beim Lernenden voraus.

Besseres Englisch dank Kabarett

Aus diesem Grund ist eine sorgfältige Auswahl der künstlerischen Darbietungen besonders wichtig. Auf der Website www.humor-depot.de gibt es eine Zusammenstellung von Humorressourcen, die sowohl für Deutsch- als auch Englischlernende interessant sind. Die deutschsprachigen Kabarettvideos wurden nach dem Kriterium ausgesucht, dass der Zuhörer möglichst wenig tagesaktuelles Hintergrundwissen benötigt, um die Inhalte zu verstehen. Die Ausschnitte der Stand-up-Comedians wurden unter dem Gesichtspunkt der Verständlichkeit und des Sprechtempos ausgewählt. Die Lernenden erhalten darüber hinaus Empfehlungen zu humoristischen Inhalten aus den Bereichen Bühne, Film und Fernsehen. Sie sind ein guter Ausgangspunkt für das Vertiefen der Englischkenntnisse mithilfe von Humor.


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